Kursy norweskiego we Wrocławiu oraz online

Oferujemy Państwu kursy języka norweskiego w trybie stacjonarym oraz online.

Polecamy następujące formy nauki:

1. intensywny kurs języka norweskiego

2. standardowy/wieczorowy kurs języka norweskiego

3. weekendowy kurs języka norweskiego

4. kurs języka norweskiego online

Opinie uczniów

Opinie

-- Marek Pinkiewicz - handlowiec

Chciałbym wyrazić mój szczery podziw dla wiedzy , cierpliwości i podejście do nauczania języka norweskiego Pani Joanny.To jest mój czwarty nauczyciel j norweskiego . Poprzednich zmieniałem bo coś nie „grało ‚ , bo chaos w tematach , bo brak nacisku , bo mało ciekawe formy nauki. A teraz „EUREKA” !!! można łatwo, delikatnie a jednocześnie skutecznie. Joanna to skarb , utalentowana nauczycielka, która ogromną wiedzę pedagogiczną i znajomość metodyki nauczania połączyła ze znakomitą organizacją lekcji i zindywidualizowanym podejściem do każdego ucznia. Podczas paru miesięcy zajęć , dwa razy w tygodniu, poczyniłem duże postępy w nauce przy relatywnie bardzo przystępnych kosztach. Jeżeli dostaniecie się w końcu z listy rezerwowej na zajęcie to traktujcie ten fakt jak główną wygraną! Ja już mam „wygraną ” na swoim koncie :) Jestem niezwykle szczęśliwy , że los zetknął mnie z tak wartościowym pedagogiem, miłą i ciepłą osobą.

-- Bartek - handlowiec

Bartek – kierowca

Polecam naukę u Pani Asi. W szybkim czasie potrafi nauczyć mówić w języku norweskim.

W marcu 2014 roku rozpocząłem naukę, a w grudniu 2014 roku przeszedłem pomyślnie rozmowę kwalifikacyjną u pracodawcy norweskiego. Pani Joanna jest osobą rzetelną, kompetentną, cierpliwą, potrafi wszystko jasno wytłumaczyć a nauka norweskiego z nią to przyjemność :)

-- Rafał

Pani Joanna jest doskonałą lektorką języka norweskiego. Lekcje norweskiego były przeprowadzane profesjonalnie, dostosowane do potrzeb uczącego. Pani Joanna dysponuje wieloma interesującymi materiałami pomocniczymi w postaci słuchanek, artykułów oraz filmów w języku norweskim. Lekcje zawsze były przygotowane w ciekawy sposób, tak aby zmotywować uczącego do aktywnego uczestniczenia w zajęciach.